اصدقاء تكنولوجيا تعليم طول العمر
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.


منتدى تكنولوجيا التعليم ( مهنى - خاص - ماجستير )
 
الرئيسيةأحدث الصورالتسجيلدخول
كل سنة وحضرتكم طيبين وعيد سعيد عليكم وعلينا والسنة اللى جاية فى نفس الميعاد يكون كل واحد فينا محقق كل احلامه
ترحيب من كل من فى المنتدى للاستاذ احمد موسى وان شاء الله يساعدنا فى تحسين المنتدى للافضل
تسجيل صفحاتك المفضلة في مواقع خارجية
تسجيل صفحاتك المفضلة في مواقع خارجية reddit      

قم بحفض و مشاطرة الرابط اصدقاء تكنولوجيا تعليم طول العمر على موقع حفض الصفحات

قم بحفض و مشاطرة الرابط اصدقاء تكنولوجيا تعليم طول العمر على موقع حفض الصفحات
مواضيع مماثلة
بحـث
 
 

نتائج البحث
 
Rechercher بحث متقدم
المواضيع الأخيرة
» خدمات أبحاث وترجمه فى مناهج وطرق تدريس تكنولوجيا التعليم را
رسالـة "" ماجسـتير ""12 Emptyالجمعة أبريل 29, 2016 3:26 pm من طرف هبه الاخضر

» مساعدة في تصميم درس تعليمي
رسالـة "" ماجسـتير ""12 Emptyالجمعة أبريل 29, 2016 3:12 pm من طرف هبه الاخضر

» غداً رحلة الأسكندرية هتبدأ من المحلة الساعة 6.30 في ميدان الشون
رسالـة "" ماجسـتير ""12 Emptyالثلاثاء ديسمبر 23, 2014 12:49 pm من طرف hend saeed

» كتاب شامل عن تصميم التعليم هو كان اجنبى بس هو دلوقتى مترجم
رسالـة "" ماجسـتير ""12 Emptyالثلاثاء يوليو 29, 2014 7:25 am من طرف ragab

» نموذج بطاقة ملاحظة اداء المعلم
رسالـة "" ماجسـتير ""12 Emptyالسبت أبريل 26, 2014 11:32 am من طرف لياني22

» لو من احلامك انك تتعلم تصميم المواقع والجرافيك
رسالـة "" ماجسـتير ""12 Emptyالأربعاء يونيو 05, 2013 7:57 am من طرف محمدطارق

» محاضرات د/ مجدى حبيب منسقة
رسالـة "" ماجسـتير ""12 Emptyالخميس مايو 23, 2013 8:29 pm من طرف صدفه

» دورة تصميم المواقع الأليكترونيه
رسالـة "" ماجسـتير ""12 Emptyالخميس أبريل 11, 2013 9:36 am من طرف محمدطارق

» تقدم أكاديمية سموحه أفكار مشاريع نبني بها مستقبل أفضل ونقضي علي البطاله
رسالـة "" ماجسـتير ""12 Emptyالخميس أبريل 11, 2013 9:09 am من طرف محمدطارق

ازرار التصفُّح
 البوابة
 الرئيسية
 قائمة الاعضاء
 البيانات الشخصية
 س .و .ج
 بحـث
أفضل 10 فاتحي مواضيع
هبه الاخضر
رسالـة "" ماجسـتير ""12 Bar_rightرسالـة "" ماجسـتير ""12 Barرسالـة "" ماجسـتير ""12 I_vote_lcap 
riri
رسالـة "" ماجسـتير ""12 Bar_rightرسالـة "" ماجسـتير ""12 Barرسالـة "" ماجسـتير ""12 I_vote_lcap 
محمود الحداد
رسالـة "" ماجسـتير ""12 Bar_rightرسالـة "" ماجسـتير ""12 Barرسالـة "" ماجسـتير ""12 I_vote_lcap 
اماني ام كريم
رسالـة "" ماجسـتير ""12 Bar_rightرسالـة "" ماجسـتير ""12 Barرسالـة "" ماجسـتير ""12 I_vote_lcap 
روميساء سامي
رسالـة "" ماجسـتير ""12 Bar_rightرسالـة "" ماجسـتير ""12 Barرسالـة "" ماجسـتير ""12 I_vote_lcap 
dalia
رسالـة "" ماجسـتير ""12 Bar_rightرسالـة "" ماجسـتير ""12 Barرسالـة "" ماجسـتير ""12 I_vote_lcap 
Mr Tokhy
رسالـة "" ماجسـتير ""12 Bar_rightرسالـة "" ماجسـتير ""12 Barرسالـة "" ماجسـتير ""12 I_vote_lcap 
alaa
رسالـة "" ماجسـتير ""12 Bar_rightرسالـة "" ماجسـتير ""12 Barرسالـة "" ماجسـتير ""12 I_vote_lcap 
boshra
رسالـة "" ماجسـتير ""12 Bar_rightرسالـة "" ماجسـتير ""12 Barرسالـة "" ماجسـتير ""12 I_vote_lcap 
حنان
رسالـة "" ماجسـتير ""12 Bar_rightرسالـة "" ماجسـتير ""12 Barرسالـة "" ماجسـتير ""12 I_vote_lcap 
أفضل 10 أعضاء في هذا المنتدى
هبه الاخضر - 475
رسالـة "" ماجسـتير ""12 Bar_rightرسالـة "" ماجسـتير ""12 Barرسالـة "" ماجسـتير ""12 I_vote_lcap 
riri - 201
رسالـة "" ماجسـتير ""12 Bar_rightرسالـة "" ماجسـتير ""12 Barرسالـة "" ماجسـتير ""12 I_vote_lcap 
محمود الحداد - 152
رسالـة "" ماجسـتير ""12 Bar_rightرسالـة "" ماجسـتير ""12 Barرسالـة "" ماجسـتير ""12 I_vote_lcap 
Mr Tokhy - 69
رسالـة "" ماجسـتير ""12 Bar_rightرسالـة "" ماجسـتير ""12 Barرسالـة "" ماجسـتير ""12 I_vote_lcap 
اماني ام كريم - 59
رسالـة "" ماجسـتير ""12 Bar_rightرسالـة "" ماجسـتير ""12 Barرسالـة "" ماجسـتير ""12 I_vote_lcap 
alaa - 57
رسالـة "" ماجسـتير ""12 Bar_rightرسالـة "" ماجسـتير ""12 Barرسالـة "" ماجسـتير ""12 I_vote_lcap 
dalia - 29
رسالـة "" ماجسـتير ""12 Bar_rightرسالـة "" ماجسـتير ""12 Barرسالـة "" ماجسـتير ""12 I_vote_lcap 
حنان - 28
رسالـة "" ماجسـتير ""12 Bar_rightرسالـة "" ماجسـتير ""12 Barرسالـة "" ماجسـتير ""12 I_vote_lcap 
روميساء سامي - 27
رسالـة "" ماجسـتير ""12 Bar_rightرسالـة "" ماجسـتير ""12 Barرسالـة "" ماجسـتير ""12 I_vote_lcap 
boshra - 16
رسالـة "" ماجسـتير ""12 Bar_rightرسالـة "" ماجسـتير ""12 Barرسالـة "" ماجسـتير ""12 I_vote_lcap 
أفضل 10 أعضاء في هذا الأسبوع
لا يوجد مستخدم
المواضيع الأكثر شعبية
نموذج بطاقة ملاحظة اداء المعلم
مقارنة بين نظام التعليم فى مصر واليابان وكذلك هذا الملف دكتور كمونة صوروا لينا
مفهوم نموذج التصميم وكذلك تطبيقه على نموذج كمب قمنا بعرضه على دكتورة سعاد وقالت انه معقول
نموذج لدرس محضر باحدى نماذج تصميم التدريس
تلخيص الفصل الاول تربية مقارنة يعطيها لنا د/ احمد طنطاوى يوم الجمعة الساعة 2
تعريف المنهج وانواعه
قصيدة لاغلى واحلى وارق صديقة في الدنيا
اجابات تمارين كتاب الاحصاء الوصفى
محاضرات الاحصاء لدكتور محمد الدسوقى
أرجوا قراءة هذا الخبر ((الحد الأدنى للأجور))
التبادل الاعلاني

 

 رسالـة "" ماجسـتير ""12

اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
هبه الاخضر
المدير
المدير
هبه الاخضر


عدد المساهمات : 475
تاريخ التسجيل : 08/09/2010
العمر : 36

رسالـة "" ماجسـتير ""12 Empty
مُساهمةموضوع: رسالـة "" ماجسـتير ""12   رسالـة "" ماجسـتير ""12 Emptyالأربعاء مارس 02, 2011 10:28 am

رسالـة "" ماجسـتير ""
اسم الباحث : زينب محمد العربي إسماعيل .
عنوان الرسالـة : فاعلية برنامج كمبيوتري في تدريس مادة مقدمة في البرمجة مستخدماً أسلوب حل المشكلات .
سنة الحصول عليها : 2004م – 2005م
الجامعة : عين شمس اسم الكلية : التربية النوعية القسم : تكنولوجيا التعليم

"" ملخص الرسالـة ""

مشكلة البحث :
هو وجود قصور في تحصيل ومهارات حل المشكلات لطلاب الفرقة الأولى في مادة البرمجة بلغة البسكال .

عينة الدراسة :
تم اختيار عينة البحث بطريقة عشوائية من طلاب الفرقة الأولى من قسم تكنولوجيا التعليم بالكلية وبلغ إجمالي العينة (120) طالباً حيث تم تقسيمهم إلى مجموعتين ضابطة وتجريبية بواقع (60) طالب لكل مجموعة .

نتائج البحث :
1- هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات مجموعتين البحث في الاختبار التحصيلي لصالح المجموعة التجريبية .
2- هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات مجموعتين البحث في اختبار المهارات ككل .
3- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات التطبيق القبلي و البعدي للمجموعة الضابطة في الاختبار التحصيلي .
4- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات التطبيق القبلي و البعدي للمجموعة الضابطة في اختبار المهارات ككل .
5- هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات التطبيق القبلي و البعدي للمجموعة التجريبية في الاختبار التحصيلي .
6- هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات التطبيق القبلي و البعدي للمجموعة التجريبية في اختبار المهارات ككل
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
https://goodtree99.ahlamontada.com
 
رسالـة "" ماجسـتير ""12
الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1
 مواضيع مماثلة
-
» رسالـة "" ماجسـتير ""
» رسالـة "" ماجسـتير ""6
» رسالـة ""ماجسـتير""11

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
اصدقاء تكنولوجيا تعليم طول العمر :: منتدى ماجستير تكنولوجيا تعليم جامعة المنصورة :: رسائل ماجستير-
انتقل الى: